El ministro de Educación, Augusto Espinosa, junto con el director ejecutivo del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval), Harvey Sánchez, anunciaron oficialmente el ingreso del Ecuador al sistema de evaluaciones del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA).

Alejandro Gómez, representante de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), afirmó que "este ingreso es importante porque demuestra el compromiso del país en tener una educación de alto rendimiento y de calidad".

Harvey Sánchez, director ejecutivo del Ineval, explicó que existen cinco fases para este proceso de evaluaciones PISA. La primera de ellas durará un año y está enfocada a la planificación y capacitación de los técnicos en las instituciones y del personal del Ministerio de Educación (MinEduc).

La segunda fase "se basa en el diseño técnico del territorio, el análisis de la muestra y una prueba piloto", señaló.

Entre 2015 y 2016, como tercer paso, se aplicarán las pruebas a  los  estudiantes de 15 a 16 años. También tomarán el examen los no escolares, es decir jóvenes que han dejado la escuela o colegio.  

Sánchez mencionó que en la cuarta fase se obtendrán los resultados "que permitirán definir la política pública y conocer las áreas estratégicas que necesitan inversión".

En la última etapa se tomará en cuenta el análisis continuo de las evaluaciones, que se desarrollarán  cada 3 años.
Las pruebas PISA miden las habilidades  que han adquirido los estudiantes en dominios como lectura, ciencias y matemáticas.

El representante de la OCDE, Alejandro Gómez, manifestó que la institución no  publicará un listado con los resultados de todos los países participantes, sino que la información será de Ecuador, para que las autoridades decidan cómo difundirla.

Aclaró además que no hay un puntaje máximo ni mínimo, pero técnicamente los niveles de países evaluados están en 250 y 620.