La falta de sensibilización y de preparación de los profesores son los principales obstáculos que enfrenta la aplicación de la inclusión educativa en la provincia y el país. Esos fueron los principales argumentos que expusieron profesores y directores de los centros educativos de la urbe, durante un análisis del tema en un conversatorio que fue organizado por la Prefectura del Guayas y la Vicepresidencia de la República.

El evento se desarrolló  en el auditorio del Gobierno Provincial, como parte de las actividades a desarrollarse tras la culminación de la III Feria Lúdica Inclusiva ‘Juguemos sin barreras’, que se efectuó la semana pasada en esta ciudad, con una gran acogida. Participaron representantes de los centros Antonio José de Sucre, Carlos Alberto Flores, Monserrate Morales, entre otros.