En el período lectivo 2016 - 2017 existirá un examen que unirá las aptitudes y la evaluación del conocimiento para bachilleres, y una metodología para integrar a aquellos que no pudieron continuar con sus estudios en una programa de bachillerato acelerado.  

Se trata del proyecto integral que impulsa el Ministerio de Educación y que tiene como objetivo lograr que todos los jóvenes y adolescentes del país puedan acceder a la educación.

El presidente Rafael Correa ya había anunciado una de las alternativas sobre el bachillerato acelerado, en 2014, durante el enlace número 381, en el Cañar,  sin embargo pidió un resumen sobre el proceso de este plan al Ministro de Educación quien lo acompañaba durante la emisión del Enlace Ciudadano, transmitido en el sector de La Ferroviaria, en Quito.

El funcionario resumió las alternativas para obtener el bachillerato, que hasta la fecha operan.

La primera es la modalidad nocturna, que dura 3 años, y que está dirigido a aquellos que han salido del sistema educativo, no para los jóvenes que tienen una edad superior al que corresponde al nivel escolar.

La segunda es el bachillerato intensivo, la cual se hace en un año, en horario de 2 a 9 de la noche, de lunes a sábados.

La tercera es la que se desarrollará en mayo de 2016, que será a distancia en forma virtual, la cual se sigue puliendo para lograr los estándares respectivos.

"En este momento hay 5.500 adultos asistiendo al bachillerato, más alrededor de 4 mil inscritos que comenzarán en noviembre. Y para el próximo año está programado los  58.591 mil cupos adicionales", informó el ministro.

Detalló además que de estos datos existen 110.000 adultos estudiando en la jornada nocturna semi presencial. En 2016 se prevén 70 mil ecuatorianos mayores a 15 años con la posibilidad de terminar sus estudios de bachillerato.

Unificación de exámenes de ingreso

El presidente anunció que en un estimado de dos años se podrán unificar los exámenes de Ser Bachiller, que es de conocimiento, y la prueba del ENE que es de destrezas. Ambas serán tomadas en el bachillerato y con esto se exime del test de ingreso a la universidad, pues con este examen las universidades podrán decidir en función de los resultados de dicha prueba.

Analizó también los resultados que se obtuvieron de los exámenes realizados por estudiantes de todo el país, donde se conoció en base a estadísticas su rendimiento en 4 materias como Matemáticas, Lengua y Literatura, Ciencias Naturales y Estudios Sociales.

Las cifras revelaron que 8.575 estudiantes obtuvieron un resultado excelente, esto quiere decir, más de 950 puntos.

De igual forma, los resultados indicaron que la materia en la que hay que trabajar más es en Matemáticas, pues el puntaje porcentual de rendimiento fue del 31,0%, frente al lo elemental con un porcentaje similar de un 31,7%.

En cuanto a los resultados por tipo de colegio, el Ministro de Educación indicó que en relación al promedio, los particulares obtuvieron 785 puntos y los fiscales 791, lo cual "significa que si los estudiantes particulares habrían estado en escuela fiscal, probablemente hubieran tenido mayores las notas", afirmó Espinosa.

El Ejecutivo anunció que el programa Educar Ecuador ya está en línea y está listo para que se proyecte en forma integral en todos los colegios.

Se trata de una página web donde se subirá toda información administrativa, de la malla curricular de la escuela y colegio, además de la libreta de notas de los estudiantes.

A decir del mandatario esto obligará a maestros, directivos, estudiantes y hasta a padres de familia que no saben usar la computadora a conocer las notas de sus hijos y su rendimiento.

Este sistema se está implementando en octubre y noviembre, pero en enero ya podrá operar completamente.

"Este sistema ahorrará 20 millones de dólares por reducción de uso de materiales y labor administrativo, esto lleva al Ministerio al uso de tecnología adecuada. Nos permitirá reducir el costo de trabajo administrativo", explicó Augusto Espinosa. (I)