No solo Ecuador, sino América Latina, en general, tiene un serio déficit en producir propuestas innovadoras y de desarrollo sustentable. En el caso de nuestro país, aún falta apoyo para el surgimiento de las ideas tanto de docentes como de estudiantes.

Cuando se visita ferias colegiales en las que se muestran proyectos interesantes de biodiversidad o tecnología, de lo primero que hay que estar pendiente es si esas propuestas tendrán algún futuro o, al menos, una evolución en las universidades.

Tristemente, hasta antes de este Gobierno y por décadas, no hubo interés en incentivar el desarrollo o realización de ideas. Se hace lo que se puede con lo que el Estado logra asignar porque pagar a profesores contratados y sustentar investigaciones, en procesos que pueden durar años, no es barato.

No se requiere solo de políticas o dinero a manos llenas, sino de una mayor decisión por parte de las universidades, sobre qué unidades o proyectos merecen prioridad y en qué invertir los recursos.

Sin embargo, tampoco hay que dejarse llevar por la opinión de un ranking, que la mayoría no evalúa proyectos vinculados a la sociedad.