Estudio entre mujeres analfabetas redefine el valor de la lectura

Un estudio liderado por científicos de distintas instituciones con mujeres indias en la treintena, completamente analfabetas, reveló cómo el cerebro se reestructura con la enseñanza de la lectura.

La investigación se publicó en la revista Science Advances. En esta se descubrió que el cerebro pasa por una reorganización que se extiende a estructuras profundas en el tálamo y el tallo cerebral. Entre las conclusiones figura que la escritura humana cambia regiones cerebrales que son muy antiguas en términos evolutivos. (I)