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El 25 y 26 de noviembre, 7 gestores y académicos reflexionaron y propusieron su visión sobre la cultura

‘Diálogos UArtes’ apuntan a la construcción

‘Diálogos UArtes’ apuntan a la construcción
28 de noviembre de 2014 - 00:00 - Redacción Cultura

La Universidad de las Artes continúa en su fase de nivelación, el modelo de gestión que tiene aún se está trabajando. Dentro de esa búsqueda se ha iniciado ‘Diálogos UArtes’, una serie de charlas que tienen como objetivo integrar miradas y reflexiones diversas para construir bases en torno a las políticas públicas y la gestión cultural.

Estos diálogos se realizarían cuatro veces al año, 2 por cada semestre. Durante su primera fase fue posible contrastar experiencias en macro y micro sobre la gestión mundial con 7 exponentes de Chile, Cuba, España, Francia y Ecuador.

En su primera edición, el diálogo inaugural estuvo en manos de Marilin Cruz, vicerrectora de la Extensión y Comunicación Universitaria en la Universidad de las Artes de Cuba (ISA). Ella presentó la experiencia de la institución durante sus 38 años de vida y los factores que han permitido su solidificación dentro del escenario social y cultural, tanto dentro del país como en el exterior.

Desde el planteamiento de Cruz, la ISA justifica su consolidación social y académica con la forma en la que conciben el arte y la cultura, siendo una parte fundamental el intercambio de saberes y tradiciones entre los alumnos y las distintas comunidades de Cuba. Dentro de ese marco se ubican proyectos como ‘La Carreta’, ‘Senselab’, ‘Cámara Chica’ o ‘Diente de Leche’. Todos ellos plantean el intercambio de conocimientos con un público infantil.

“No creemos que la universidad sea portadora de cultura, para llevar proyectos a comunidades en las que no hay acceso a ella.Creemos que cada comunidad es portadora de cultura y que nuestros estudiantes se fortalecen con el intercambio”, explicó Cruz durante su ponencia.

El primer día también compartieron su experiencia en micro Ángela Arboleda, gestora cultural y cuentera de profesión.Ella es la mentora del festival ‘Cerrito de Cuentos’ que ha logrado sobrevivir en Guayaquil durante 11 años para moverse e integrar personas que se dedican a este arte desde otras partes del mundo.

Katya Padilla, de Chile, expuso la integración cultural que planteaba el programa radial ‘Monólogo cultural’ en la pequeña ciudad de Valparaíso. A pesar de que el proyecto no continúa, Padilla reflexionó sobre la gestión cultural y el poco interés de los medios sobre buscar temas culturales más allá de la agenda.

Durante el segundo día de diálogos, la guayaquileña y fundadora de la librería Casa Morada, María Paulina Briones, reflexionó sobre la falta de implementación de artes desde la malla de educación primaria. Según Briones, es necesario reconsiderar el papel que se le otorga a la formación artística desde las bases, para ello también considera fundamental la naturaleza no convencional del arte, para lo cual es necesario que se imparta desde ese principio. “El arte no es una materia compensatoria (...). No se trata de decirles cómo hacer las cosas, sino de que sepan que se pueden pensar en distintas formas de hacerlas”, dijo Briones.

Por su parte, Xavier Greffe, profesor de la Universidad de la Sorbona de París y parte del programa ‘Prometeo’ de Ecuador, incluyó varias reflexiones respecto a los objetivos, los fines y los instrumentos alrededor de la discusión de políticas públicas respecto a cultura.

Greffe manifestó que, cuando se habla de políticas culturales, hay objetivos muy grandes, políticos y repetitivos. Otro de sus planteamientos es que hay que gastar ingresos sin saber si podrán ser recuperados. En esa vía se encuentra la recuperación del patrimonio.

Patricio Rivas, comisionado cultural de Chile, enfocó su discurso en varios puntos que se enredan en cuanto al tratamiento de políticas públicas, entre ellas el papel de los funcionarios estatales de cultura y su confusa mediación.

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